Кнут и пряник
В БУ ОО «Центр поддержки семьи» в рамках реализации проекта «Справимся вместе» состоялось очередное заседание семейного клуба «Кнут и пряник (о поощрениях и наказаниях)».
Поощрение и наказание – это две стороны одной медали, имя которой «воспитание». Поощрение - это проявление положительной оценки поведения ребёнка. Наказание - это отрицательная оценка поведения ребёнка в случае нарушения им норм нравственности.
На заседании семейного клуба замещающие родители совместно со специалистом Центра рассмотрели виды наказаний и поощрений, значение наказания и поощрения детей в семье, обсудили нужно ли наказывать детей за мелкие проступки и шалости (если наказывать, то каким образом), стоит ли наказывать физически и чего больше, пользы или вреда от наказания.
В ходе активного обсуждения родители пришли к выводу, что система поощрений и наказаний в семье необходима для того, чтобы обучать ребенка правилам жизни в обществе. Ребёнок обучается благодаря «обратной связи» с внешним миром. Если родители одобряют тот или иной его поступок, то он стремиться его повторить. Если, наоборот, порицают его действия, то он старается больше так не делать. Если же нет никакой «обратной связи» - похвалы, порицания – то ребёнок просто не знает, как быть. У него нет стимула повторять хороший поступок или отказываться от неверных действий. Совсем без наказания, к сожалению, обойтись не получится. Чтобы наказание пошло ребенку на пользу, нужно выбирать разумные и взвешенные наказания. Они не должны подавлять в ребенке решительность и отвагу, вызывать страх и пессимизм, унижать. Наказание достигает цели только тогда, когда оно порождает раскаяние, а не обиду, чувство униженности или ожесточенности.
В процессе воспитания важно создать баланс, в котором поощрения будет в несколько раз больше, чем наказаний. Необходимо поощрять и восхищаться тем, что родители хотели бы видеть в ребёнке постоянно. Подчёркивать то лучшее, что уже вложено в ребёнка, чтобы создать у него самоуважение и уверенность в своих силах.
О важности и необходимости признания своих ошибок и осознании своих успехов шла речь с подростками на занятии с элементами тренинга «Мои успехи и неудачи». В ходе занятия ребята рассуждали о том, что такое успех, выявляли свои сильные личностные качества, таланты и умения, учились принимать поражения и ответственно относиться к своим ошибкам. Подводя итоги занятия, ребята пришли к выводу, что не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Важно не боятся ошибиться, а бояться повторить ошибки.
В завершение встречи дети и родители пили чай, делились эмоциями и впечатлениями от мероприятия. Надеемся, что знания, полученные на этом занятии, пригодятся в жизни и детям и родителям.
